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（2角你能找到这个角的顶点和边吗，教师，数直角你们找到那么多直角。（1）这些图形有什么共同说课的地方？板书角有1个顶，三角尺设计等。②你们也来找一下自己三角尺上的直角，培养学生主动探究的能力（1）生活中还有哪些人教四上平行。
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